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针对群友的问题进行简单的一些回复,因为篇幅略长,就放在这里了,仅是我个人观点,欢迎探讨.@群友:最近看了<卡片笔记写作法>,感觉我看的和别人看的好像有很大差别.下面我写一下我看到的内容,关于核心,卢曼笔记核

  • 针对群友的问题进行简单的一些回复,因为篇幅略长,就放在这里了,仅是我个人观点,欢迎探讨.
  • @群友:
    • 最近看了<卡片笔记写作法>, 感觉我看的和别人看的好像有很大差别.下面我写一下我看到的内容,
    • 关于核心, 卢曼笔记核心是并行长程头脑风暴, 帮助思辨是其最有价值的部分, 并不是构建什么概念网络, 知识图谱, 这些如果不能帮助思辨都不是卢曼的核心目标, 其余的东西都是围绕这一核心建立,都是次要的.
    • @Me:
      • 1.核心是大家都知道的,如何通过复利来构建思考和解决相关问题.那么,如何解决才是重点.而技术和工具只是一种解决途径而已
      • 你要清楚,卢曼的时代,是采用纸质卡片+卡片盒的方式.这有极大的自由性,但寻找联系和管理卡片的时间成本问题因人而已.你现在依然可以采取这一方式.没有什么问题.我读纸质书籍是也是这方式.只是最后会电子化.
      • 而我们说的概念网络和知识图谱,是同一个理念的延伸,追求的核心都是事物的连接和演进,只是实现的途径不同.
      • 在电子产品中,不采用白板、可视化图谱,你能做到多少像现实中这样直接平铺卡片在你前面这么直观,像刑侦剧中的照片线索墙一样.现实中你直接把一张卡片放另一张卡片后面(同时给多张相关卡片做索引).电子化的卡片打算怎么处理,完全凭记忆力吗??还是采用白板、可视化图谱更方便,如果打算全靠记忆力也不是不行,但这样很大概率会和现实中,绝大多数人上课听讲写的课堂笔记一样.缺乏一个鸟瞰的维度.卢曼会做鸟瞰卡片去做局部综述.而我们在电子化中采用图谱去以鸟瞰的维度审视笔记
    • 关于分类, 卢曼有进行分类, 并不是某些人说的那样反对分类, 只是他分的类比较粗略, 根据自己的经验分了几个学科大类, 几个子类主题, 细节部分使用了局部综述方案, 用于介绍临近卡片的主题和对应编码.
    • @Me:
      • 2.分类的问题,卢曼反对极致的分类,粗略的分类是有必要的,抽象化信息的过程本身就是一个分类,推理、演绎和划定界限的过程.再者,鸟瞰卡片本身就相当于自顶向下的主题式审视,而之前积累的游离卡片相当于自底向上的零散积累.这种动态统筹的过程本身就是分类和思辨的过程.这本身在我看来,就是省略不了的.我们无法避免通过分类、类比去理解和抽象化事物.
    • 关于查找, 卢曼查找卡片的方式不是一下子精确定位到卡片, 而是通过大类开始一层层往下漫游再利用局部综述来找卡片, 这样的好处是能顺带过一遍和当前想法有关的内容. 有人说卢曼笔记需要记住所有的永久笔记, 这是错的, 卢曼写了9万张卡片不可能都记住.
    • @Me:
      • 3.查找的问题.卢曼有的卡片能直接找到,找不到的通过自己能回想的冗余信息一步步去逼进相关内容.而且为什么需要记住所有的卡片,写下是为了更好的理解,而当你悟透后,下次再遇到,你很容易就能参透.而这在电子化里,和我们想不到时通过搜索去找的,最大区别就是时间的成本和难易程度的区别.
      • 因为过于便捷的技术可能带来盲目的设计.哪怕你不懂真正的原理,也能通过技术达到一种看起来模凌两可的地步.第一种是,搜索太方便了,我想怎么写就怎么写,哪怕写的内容一小时后的我都看不懂也行.
      • 这也是为什么我会说很多人看似在用双链笔记,可思维和行动依旧是停留在以前那一套.沉迷收集和写的过程,而少了回顾、反思、精简、提炼、创新、应用等等过程.这就像是在整体性学习里,永远都在前面的阶段循环往复一样
      • 4.查找和添加,都涉及到一个记忆问题.卢曼时常回顾,我们采用supermemo、anki这类sr软件回顾,所追求的也都是一样
    • 关于添加, 卢曼笔记在添加新卡片时, 要尽可能地给这张卡片加其他卡片链接, 以保证他接入了卡片网络, 能被漫游找到, 不能像某些人说的那样只管写放开写就行, 那样搞出来的笔记库极难维护.
    • @Me:
      • 5.添加的问题.这涉及到两个过程.有两个卡片盒.是添加到文献笔记卡片盒,还是添加到常青笔记卡片盒的问题.(??:常青卡片并不意味着不变).对于前者,想多多益善也行,反正它不一定能放入常青卡片盒中.
      • 同时,还涉及到认知水平的问题.你目前的理解、认知是否真的已经读懂了.这需要更新,每次认知升级时,都足以让你将前面的卡片往前延伸,或者说更新.这是一个动态的过程,并不是说扔进去常青笔记卡片盒就结束了.恰恰相反,这才是刚刚开始,想法会在里面演变,随着认知不断演进,进行合并、拆解等等 (我不认为卢曼每天只往盒里添加3-5张卡片,而是在一个过程里,一个增量、提取精华的过程.很有可能前面制作卡片时以为的新,它却早已躺在那里)
      • 为什么我们不说呢,因为目前错误过时不符合的信息也是一种路径、一类信息,是早就被我们筛掉的.而我们并不能保证我们目前的认知和理解是对的,而非是懂非懂,况且,它还有一种可能,即在未来的某天,科学会为它证真,或者有与其他灵感结合,诞生新的可能
    • 关于内容, 不记读书笔记,不记摘录,不记闪念,这些都是外围笔记, 只记想法, 前面那些需要二次消化才能进入核心,不要尝试用卢曼笔记法去囤积/收集资料,那样只会越来越乱.
    • @Me:
      • 6.关于内容,首先做笔记本身对很多人来说是很功利性的,但也可以是像日记一样休闲的,这取决于目的和使用途径.我可能在为创作故事积累素材,那么我就必须有一个资料库,而我还需要灵感和大纲,那么我需要一个卡片盒.记录我生活中、娱乐中的各种感悟和来源.
      • 那么,就不要搞混资料库和卡片盒.两者并不等价.你可以在一处同时存放,并做好阻隔,也可以在不同地方,并做好联合搜索.
      • 内容取决于需求,也取决于目的,信息它的载体,信息有很多类型,我们在进行的几个项目分别需要什么样的,它是概念型的还是经验型的?处理这类事物的模型是什么样的?它需要什么信息才能解决问题?而我怎么提供这类信息?好比我打算写一篇知识管理的文章,那么一些事例可以从我的资料库里抽取,而框架大纲可以参考我的常青卡片盒暂定,然后查缺补漏,缺什么找什么.先从我资料库和文献卡片盒找起.填充一下统一整合后增删润色成文章.
      • 所有的想法都必须依托于环境,也就是上下文.想法是什么?它不可能是没有任何信息支撑的一句话?任何东西的成长都必须有个地基,依托它,想法才是存在的.你应该也听过之前的哈佛教授学术造假,“心肌干细胞修复心脏”只是场骗局,这毁了多少人的研究,浪费了多少人的时间和精力,就因为一切都奠基于它.所以,内容的来源才如此重要
      • 你可以先有想法,然后搜集资料,从各个地方,包括你之前的卡片盒里,然后做主题研究.而这时你完全可以动用你之前累积的资料(平时积累或者主动搜索都行).
      • 最主要的是,区分资料库和卡片盒(知识库),什么时候、什么阶段、什么环节要接触和使用.两者的分界点在哪?就不会越来越乱,前者可用文件夹+标签管理(+双链),后者也一样可以采用这样的逻辑.或者其他逻辑.
    • 关于编码, 其实编码这块有一个地方我没看太明白, 我不清楚的是卢曼是否会改变卡片的顺序, 如果改变了, 他又如何根据编码去查找, 如果没改变, 他如何做到卡片的再组织(也许是通过更新局部综述), 换个说法, 卡片序列和卡片编码树是否是一致的, 比如第n张卡片的首个子卡片有没有可能在第n+4张卡片出现
    • @Me:
      • 7.关于编码问题.首先,卢曼有一套完整的索引规则,卡片顺序或者说索引是可能改变的,而且前面也说过,一张卡片可以被多个卡片索引.我记得以前在他的电子化卡片里看到过修改内容、索引.而且我们看到的都只能说是剩下的卡片.有多少是合并、拆分、废弃、遗弃的完全不知
      • 其规则简单来说,内容的层级就是编码的演进,个人认知在这里起极大作用.但也可以往复杂里说,根据内容制定结构自由度过高,极其私人化.一千个读者,就有一千个哈姆雷特.
      • 卡片的再组织就是拆分、合并、精简的过程.这就和拼图一样.你怎么拼都行,从哪部分开始都行,反正最后都得靠你一块块串联在一起
  • 最后,我给的建议是,书可以多看几遍,那书本身就属于知识密度大的,细节可以多留意下.在结合卢曼写的卡片理解一下.可能会有更深的感悟, 附上卢曼卡片盒电子化的展示地址[Zettelsuche – Niklas Luhmann-Archiv](https://niklas-luhmann-archiv.de/bestand/zettelkasten/suche?q=%7B%22page%22:3,%22rows%22:10,%22fulltext%22:%22%22,%22fuzzy%22:false,%22FTSearchMode%22:%22and%22,%22zettelnummer%22:%22%22,%22zettelnummerSearchMode%22:%22exact%22,%22areas%22:%5B%5D%7D#ZK_1_editor_I_1)
  • 不写,就无法思考
  • 多实践,多思考,多推演
  • PS:本篇文章是由阅读《卡片笔记写作法》时的部分笔记,将其块引用进行修改,并增添内容而成,纯属个人感悟,欢迎探讨交流
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