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接昨天,星期六的早上,小灰灰八点起床。但是好似无比留恋床。到我的床上躺了一会儿,又去了另一个房间躺了一会儿。说起床,根本没起来。我有点儿生气,但是什么也没说,打开音乐、在厨房里做饭。都说成年人的崩溃就在一瞬间,我用尽各种办法,尽量保持这一瞬间不经常光顾。从前在这种状态下,我是崩溃过的。当时我们家的场面是、

接昨天,星期六的早上,小灰灰八点起床。但是好似无比留恋床。

到我的床上躺了一会儿,又去了另一个房间躺了一会儿。

说起床,根本没起来。我有点儿生气,但是什么也没说,打开音乐、在厨房里做饭。

都说成年人的崩溃就在一瞬间,我用尽各种办法,尽量保持这一瞬间不经常光顾。

从前在这种状态下,我是崩溃过的。当时我们家的场面是、‘风在吼、马在叫、黄河在咆哮、黄河在咆哮……’

但是现在我接受,并且相信,他可以慢慢变好。虽然我内心还不能直接无视。

因为我们已经定好了规矩,他不写完作业,是不能看手机的。虽然他上个周己经挣了不少的星。

我们与他经过协商后,达成一个共识。就是用他所得星星数量、换取对应的手机时间。

比如阅读半小时、一颗星;刷两篇数学题、一颗星;读一篇英语一颗星……

一颗星电视时间是二十分钟;手机时间是5分钟。

这是一个育儿专家给的方法,但是我不记得是哪个专家了。我看了无数本书,听了无数个讲座。

现在感触颇深的是,当我遇到问题的时候,我不再束手无策,有些办法在脑子里。找到一个先试一试,不成功再换。

反正你在意什么,就加上什么,至于他做什么,每天晚上做多少,别去管他。把星星的数量记清楚就好。

昨天听了一个老师说ABC原则,就是对孩子的任何问题,

A:先协商一致,一定要他也认同这个规矩,或是做法;

B:过程中温柔而坚定地执行;

C:如果不按规定执行,会有一定的奖惩。

读多了书,听多了讲座,会发现很多专家的做法,其实道理是一样的,有共通之处。

用好早饭,九点半钟、开始写作业。中间上了一趟厕所、大约十一点半的时候,说写完了。

我提醒道,“都写完了?没有落下的吧。”

“没有,你相信我。”

每天下午学校会有一节作业课,大约一个小时,但是我觉得三个小时的作业,也太少了。

我说,“我要跟你们老师提意见,周末作业太少了,现在周末也不上补习班,就应该多写点作业。”

小灰灰,“你不怕全班同学揍我,你就跟老师说吧。”

“我偷偷跟老师说,你不说谁也不知道。”

“万一哪一天知道了呢,我就成了倒霉熊。”

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虽然开学第一周,但我确实觉得作业太少了。也不知道大家的学校是不是这样。

我还在纠结要不要跟老师提一下,还怕老师说事儿多,也确实怕其它家长有意见。看下周的作业量吧。

虽说现在双减了,但是总感觉,补课成了地下活动,并没有完全消失。我们这里抢周五的晚上的英语班,都要抢疯了。

我还没抢到,崩溃中。说好的不崩溃呢……

2021.9.5

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